sábado, 3 de janeiro de 2009

A Consciência Linguística



Embora à entrada no 1ºano de escolaridade as crianças já conheçam intuitivamente o essencial da estrutura gramatical da sua língua,existem formas e estruturas que se desenvolvem tardiamente:nuns casos porque se trata de aspectos da língua que se encontram em mudança;noutros porque se trata de estruturas e construções características de usos formais da língua, em particular, da escrita.

Será necessário colocar como objectivo curricular o desenvolvimento da consciência linguística das crianças no sentido de fazer evoluir o seu conhecimento intuitivo da língua para um estádio de conhecimento explícito

Inês Duarte_Brochura «O Conhecimento da Língua-Desenvolver a Consciência Linguística» páginas 9 e 12

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